SESIÓN 3 - Actividad 2 ~ LANZA LA PELOTA

  ¡Buenas tardes! 😄

Para seguir el ritmo de nuestra 3º sesión.. traemos una actividad muy original. 💃

Siempre nos ha gustado jugar a tirar la pelota contra una pared, o a “matar pollitos” cuando éramos pequeños… Pues hemos versionado esa actividad para trabajar las partes del cuerpo con los más peques (3-4 años). 

Como siempre, la tablita presente 🙇









¡UN BESO ENORME A TODOS!

Gracias por los comentarios y muestras de apoyo, estamos recibiendo muy buen feedback. 💘

#trabajandolaeducacionfisicaeninfantil 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

SESIÓN 3 - Actividad 4 ~LAS ESTATUAS MUSICALES

Imagen
  OH! QUÉ PENA, última actividad de la sesión. 😥 Pero no pasa nada!!!! Aún nos queda una sesión más!!! 👏👏👏👏👏👏👏 Sin perder esos ánimos, seguimos con nuestras amigas las estatuas. ¿Sabéis como se juega? 🙆 Os lo explicamos súper rápido, sencillo y divertido! 🙌🙋 Además os compartimos este enlace para que podáis disfrutar de esta música tan divertida y con mucha marcha !!!! https://youtu.be/TIkNBOD5Chw   A mover el esqueleto!! pero con cuidado... que la música para rápido!!!!!!!  💓💓💓💓💓💓💓
Leer más

SESIÓN 2- Actividad 4 ~ EL TREN VIAJERO…

Imagen
 ¡Buenas tardes! 💝 Como nuestro principal objetivo es identificar las partes del cuerpo en sí mismo y en sus compañeros a través de las posturas indicadas, para esta actividad contaremos con un guía, que será el docente.  Los niños se sentarán uno detrás de otro con las piernas abiertas, simulando un tren. El profesor se sentará al principio para ser el monitor. Los niños tendrán que seguir las indicaciones del profesor simulando que están todos en el tren. Las indicaciones serán: levantamos las dos manos, agachamos la cabeza porque ha un túnel, giramos a la derecha y a la izquierda (aunque el concepto no lo tengan muy claro, como el profesor los guía, servirá para que vayan asimilando). La intensidad de la actividad será baja.  ¡Os lo vais a pasar en grande! P.D: en los comentarios, podéis dejarnos opiniones, comentarios sobre cómo os están yendo las actividades, si os están gustando o no… ¡Cualquier cosa es válida, lo aceptamos con mucho cariño!
Leer más